人工智能與教學(xué)科學(xué)深度融合 我市開(kāi)展中小學(xué)學(xué)科工作室主題集中研修活動(dòng)

新冷水江3月18日訊（朱俊峰）16日，市教科所在市二中組織開(kāi)展全市中小學(xué)學(xué)科工作室“人工智能與學(xué)科教學(xué)深度融合”主題集中研修活動(dòng)，29個(gè)學(xué)科工作室的500多名教師為自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)“充電”。

活動(dòng)特邀衡陽(yáng)師范學(xué)院博士、副教授凌云志授課。凌云志以《AIGC與教育教學(xué)融合創(chuàng)新》為題，結(jié)合中小學(xué)教學(xué)實(shí)際，從AIGC相關(guān)工具介紹、DeepSeek及其功能解析、AI賦能教育教學(xué)創(chuàng)新，以及如何避免陷入AI幻覺(jué)四個(gè)方面，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和微信群互動(dòng)等方式，詳細(xì)傳授了AI工具在教育教學(xué)中的應(yīng)用方法與技巧。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，不時(shí)用手機(jī)記錄重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)熱情高漲。

學(xué)員蘇平安說(shuō)：“我是一名思政課教師，今天聽(tīng)了凌教授的講座，收獲頗豐。AI智能確實(shí)強(qiáng)大，用好AI工具能把抽象的思政課知識(shí)變鮮活，借虛擬場(chǎng)景實(shí)時(shí)推送、展開(kāi)教學(xué)，這不僅能充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維，往后我一定用好AI打造有深度、有溫度的思政課課堂?！?/p>

學(xué)員李紅說(shuō)：“聽(tīng)了凌云志教授關(guān)于人工智能與教學(xué)深度融合的講座，我深受啟發(fā)，原來(lái)AI能與趣味動(dòng)畫(huà)智能輔導(dǎo)，助力教學(xué)，精準(zhǔn)滿(mǎn)足學(xué)生的差異化需求?！?/p>

在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下，人工智能已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵力量，教育作為社會(huì)發(fā)展的基石，必須緊跟時(shí)代步伐。積極探索AI與課堂教學(xué)深度融合，既能提升我市學(xué)科工作室教師的技術(shù)應(yīng)用能力，更能以此為引擎，推動(dòng)工作室的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)天下午，培訓(xùn)持續(xù)深入，針對(duì)小學(xué)道德與法治、小學(xué)科學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)等 7 個(gè)新成立學(xué)科工作室的 300 余名教師開(kāi)展了極具針對(duì)性的分科培訓(xùn)，進(jìn)一步深化活動(dòng)成果，推動(dòng)人工智能與各學(xué)科教學(xué)精準(zhǔn)對(duì)接。

市教科所所長(zhǎng)鐘文革說(shuō)：“提高教師應(yīng)用信息技術(shù)，運(yùn)用人工智能手段，來(lái)改變我們的教與學(xué)的方式，提高教學(xué)效率，達(dá)到提高我們教學(xué)質(zhì)量的目的。同時(shí)也為了培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代的人才、促進(jìn)冷水江教育的高質(zhì)量發(fā)展而做出貢獻(xiàn)?！?/p>

作者：朱俊峰

責(zé)編：周曉明

一審：鐘鼎文

二審：熊敏

三審：羅曦

來(lái)源：冷水江市融媒體中心