冷水江：賦能特教師資 共續(xù)融合教育新篇

新冷水江5月12日訊（通訊員 李繼龍 曹映紅 段敏杰）5月9日至10日，冷水江市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校以及特殊教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦“冷水江市特殊教育融合教育與送教上門教師能力提升培訓(xùn)”，為當(dāng)?shù)靥厥饨逃聵I(yè)發(fā)展注入新動能。

本次培訓(xùn)吸引了各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、資源教師、送教教師，以及特殊教育學(xué)校全體教師參加。

開班儀式上，冷水江市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，當(dāng)下特殊教育工作者亟須實現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變—理念層面，要從傳統(tǒng)“單一教育”模式向“融合教育”升級；行動方面，要直面冷水江市送教上門比例較高的現(xiàn)狀，以“減量提質(zhì)”雙線攻堅為目標(biāo)，力爭將送教學(xué)生比例降至全市適齡殘疾兒童的10%以下，讓特殊教育更高效、更優(yōu)質(zhì)。

培訓(xùn)過程中，多位業(yè)內(nèi)權(quán)威專家?guī)砹司始姵实膶ｎ}講座。專家們以豐富的典型案例為引，深入淺出地從政策解讀、發(fā)展路徑規(guī)劃、互聯(lián)網(wǎng)智慧云平臺應(yīng)用等多維度，為參訓(xùn)教師打開新思路，助力他們更好地運(yùn)用科技手段，為特殊孩子的融合教育與送教上門工作提質(zhì)增效。

培訓(xùn)通過系統(tǒng)的理論講解與生動的案例分享，切實提升了參訓(xùn)教師的專業(yè)能力，為推動冷水江市特殊教育發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

作者：通訊員 李繼龍 曹映紅 段敏杰

責(zé)編：扶雄芳

一審：鐘鼎文

二審：熊敏

三審：羅曦

來源：冷水江市融媒體中心