市第一小學(xué)開展“喚醒閱讀的快樂”主題活動

新冷水江6月6日訊（潘雁平 段姝）書香潤童心，閱讀伴成長。4日上午，市第一小學(xué)舉辦了一場別開生面的“喚醒閱讀的快樂”主題閱讀活動，通過課例展示、閱讀表演和專題講座，帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)經(jīng)典文學(xué)作品的世界，感受閱讀的魅力。

此次活動以“喚醒閱讀的快樂”為主題，通過多元化的閱讀形式，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣。在《跟著尼爾斯“飛閱”瑞典》推進(jìn)課上，老師化身導(dǎo)游，以“旅行地圖”為載體，帶領(lǐng)學(xué)生們跟隨主人公尼爾斯的視角，探索瑞典的自然風(fēng)光與人文歷史。課堂上，學(xué)生們通過角色扮演、情節(jié)復(fù)述等方式，深入理解尼爾斯從頑皮男孩到勇敢少年的成長歷程。

市第一小學(xué)學(xué)生李鑫說：“這本書中我最喜歡的是尼爾斯，因為他以前是個頑皮的男孩，但他知道成長，知道改變自己，從一開始欺負(fù)小動物到守護(hù)雁群，樂于助人，他這種精神值得我學(xué)習(xí)?！?/p>

授課老師楊盛潔說：“我們這堂課，設(shè)計了騎鵝旅行社這樣一個情境，讓孩子們根據(jù)書中的路線去規(guī)劃自己的旅游行程，然后是通過手偶劇的表演，展現(xiàn)書中的精彩故事情節(jié)，最后通過制作閱讀計劃表，讓孩子們計劃他接下來的閱讀計劃。”

《菌兒跨界探秘記》則以科普閱讀為主題，四年級的孩子們化身“小小科學(xué)家”，通過互動問答、實驗觀察，探索細(xì)菌世界的奧秘。課堂生動有趣，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了科學(xué)知識，更培養(yǎng)了探索精神。    

市第一小學(xué)學(xué)生顏文欣說：“以前我對細(xì)菌只有一個初步的認(rèn)識，閱讀完這本書以后，我知道了細(xì)菌是分有益和有害的。我覺得讀書可以開闊我們的視野，讓我們收獲知識和快樂。”

活動最后，學(xué)校特邀教育專家?guī)怼蹲岄喿x滋養(yǎng)童心——小學(xué)整本閱讀的育人價值》專題講座，強(qiáng)調(diào)整本書閱讀對培養(yǎng)孩子思維能力、情感認(rèn)知和社會責(zé)任感的重要作用。市第一小學(xué)始終以“書香校園”建設(shè)為導(dǎo)向，將整本書閱讀深度融入課程體系，每周四固定開設(shè)校本閱讀課。同時，聯(lián)合市教科所專家與本校骨干團(tuán)隊，以湖南省教改課題《依托“快樂讀書吧”有效推進(jìn)小學(xué)整本書閱讀的教學(xué)實踐研究》為引擎，從低年級的童詩共讀，到高年級的名著賞析，從“快樂閱讀導(dǎo)讀單”的創(chuàng)設(shè)，到《“快樂閱讀”成長冊》的研發(fā)，讓每個孩子都能在完整的閱讀體驗中收獲成長。

市第一小學(xué)教研副校長朱小蘭說：“我們學(xué)校通過專項課題研究及一系列活動，來推動整本書閱讀，就是想激發(fā)孩子們對整本書閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和自主閱讀能力，讓他們在閱讀中感受快樂，這對他們的成長特別重要?！?/p>

作者：潘雁平 段姝

責(zé)編：楊雅婷

一審：鐘鼎文

二審：熊敏

三審：羅曦

來源：冷水江市融媒體中心